Educação

Estudantes dos 7ºs anos da Escola Dr. Vilson Pedro Kleinubing ampliam conhecimentos em roteiro educativo por Chapecó

  • Gabriel Leal
  • 02/12/2025 10:50
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Cerca de 46 estudantes dos 7ºs anos do Ensino Fundamental da Escola Municipal Dr. Vilson Pedro Kleinubing, do Loteamento Parizotto, vivenciaram em 26 de novembro, um dia repleto de descobertas, cultura e novas experiências durante a visita de estudos realizada na cidade de Chapecó. A atividade teve o objetivo de ampliar o conhecimento da turma sobre diversidade cultural, comunicação e esportes, fortalecendo a aprendizagem de forma prática e significativa.

A primeira parada ocorreu na Escola Indígena, onde os alunos foram recebidos com acolhida e tiveram a oportunidade de conhecer de perto a riqueza da cultura indígena. Eles aprenderam sobre a organização social, as tradições e a história do povo indígena local, além de assistirem e participarem de uma apresentação de dança tradicional, que encantou o grupo e proporcionou um mergulho na ancestralidade.

Na sequência, o roteiro incluiu uma visita à Arena Condá, estádio da Associação Chapecoense de Futebol. Os estudantes passaram por diversos espaços do local, conheceram curiosidades sobre a história do clube e compreenderam a importância do esporte como elemento de identidade, superação e união para a comunidade regional.

Encerrando o dia, a turma conheceu a emissora de televisão NSC TV, onde descobriu como funciona a produção de notícias, os bastidores dos programas e o papel da comunicação na sociedade. A visita despertou curiosidade, encantamento e até mesmo o interesse de alguns alunos pela área jornalística.

A experiência foi marcada por aprendizado e interação em cada parada. A escola destacou que atividades como essa fortalecem a formação integral dos estudantes, conectando teoria e prática e ampliando horizontes — sem dúvida, um dia inesquecível para todos os participantes.

Em entrevista à reportagem da Capinzal FM, a diretora do educandário, Lilian Dorini agradeceu o incentivo da Secretaria da Educação, Cultura e Esportes e mencionou que a visita reforça o método de integração entre teoria e prática, realizado no educandário.

 


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