Os alunos do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Unoesc de Capinzal realizam, na quarta-feira, 3 de dezembro, um júri simulado inspirado no clássico jurídico-filosófico O Caso dos Exploradores de Caverna, de Lon Fuller. A atividade envolveu 12 estudantes da disciplina Práticas de Argumentação, ministrada pela professora Jésica Mayer.

Com apoio técnico da advogada Fabiana Matzenbacher, que acompanhou toda a preparação, os participantes simularan a dinâmica de um julgamento real, distribuindo-se entre acusação, defesa, réu, testemunhas e secretaria. Professores convidados atuaram como jurados e ficaram responsáveis pela deliberação e definição da sentença.

O exercício teve como objetivo aprimorar a argumentação, a organização das ideias e a oralidade, fortalecendo competências essenciais para a formação crítica e cidadã. Além disso, o júri simulado estimulou a reflexão ética, já que a obra de Fuller apresenta dilemas complexos que suscitam diferentes interpretações legais e morais.

A atividade representa um momento de intensa aprendizagem e protagonismo estudantil, reforçando a construção do conhecimento por meio da prática.