No município de Ouro, o Centro Educacional Potencial não só educa, mas também inspira. Com 130 crianças do berçário até o Sétimo ano, o estabelecimento de ensino está promovendo um projeto interdisciplinar denominado “O Valor da Sustentabilidade”.

A iniciativa é coordenada pelas disciplinas de Empreendedorismo, Língua Portuguesa, Ciências e Matemática, e está focado no meio ambiente, sustentabilidade e educação financeira para alunos do sexto ano.

A professora Ana Paula Bressan, coordenadora do Ensino Fundamental Dois, delineou o objetivo central: reutilizar o óleo de cozinha para fabricar sabão. Esta ideia eco-sustentável envolve a coleta do óleo nas residências dos alunos, com o apoio das famílias, e a produção do sabão na escola, realizada pelas professoras e alunos, incluindo a embalagem e divulgação do produto. 

Franciele Rodrigues da Rosa Machado, professora de empreendedorismo, ressalta que a iniciativa surgiu da necessidade de trazer os conteúdos teóricos para a prática, resultando na produção de cerca de 270 pedaços de sabão, pesando em média 200 gramas cada. Ela destaca o envolvimento dos alunos na coleta do óleo, assim como na produção, embalagem e plastificação dos produtos.

Para Bruna Bevilaqua, professora de Ciências, a conscientização sobre os cuidados ambientais é um dos objetivos-chave do projeto. Ela salienta que um litro de óleo descartado irregularmente pode poluir muitos litros de água.

Jessica Mayer, professora de Língua Portuguesa, destaca a importância de ir além da teoria. Dentro da disciplina, é trabalhada a produção de propaganda, incluindo um concurso para a criação da logomarca impressa nos sabões, agregando conhecimento prático aos alunos.

As alunas Antônia Surdi Hachmann e Amanda Cristine Poggere De Bastiane expressaram seu entusiasmo pelo projeto, enfatizando como uniu diversas disciplinas como ciência, matemática e língua portuguesa na prática de fabricação de sabão.

Andriza Surdi Hachmann, mãe de Antônia, elogiou a iniciativa em desenvolver o espírito empreendedor nas crianças, permitindo que elas passem por todo o processo de fabricação do produto. Destacou também a importância do projeto para o entendimento sobre meio ambiente, sustentabilidade e autonomia das crianças.

Na última quarta-feira (29), ocorreu a comercialização dos sabões produzidos, com a participação ativa dos alunos e o apoio dos professores. Uma parte dos fundos angariados serão doados para uma instituição e a outra aplicado em uma atividade de encerramento do ano escolar da turma.

O Diretor do Potencial, André Pestana, ressaltou a importância de um aprendizado significativo que ultrapasse os limites da sala de aula, contribuindo para a formação complexa dos alunos. Ele enfatizou que as crianças estão compreendendo na prática as discussões sobre sustentabilidade, energias renováveis e reflexões que impactam a sociedade como um todo. Projetos semelhantes deverão ser desenvolvidos em 2024.entro Educacional